國(guó)務(wù)院報(bào)告稱經(jīng)濟(jì)下滑風(fēng)險(xiǎn)超出預(yù)想，實(shí)施“十一五”規(guī)劃面臨挑戰(zhàn) 促進(jìn)就業(yè)： 擴(kuò)展畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)制實(shí)施范圍 高等院校科研專項(xiàng)延長(zhǎng)畢業(yè)生學(xué)習(xí)科研結(jié)合時(shí)間 ●報(bào)告摘要 張平表示，當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)不斷加深和世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)急劇變化，已經(jīng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了較大影響。中小企業(yè)停產(chǎn)、歇業(yè)現(xiàn)象增多，一些大企業(yè)也出現(xiàn)較大虧損。城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)增速下降，農(nóng)民工提前返鄉(xiāng)增多。 ●應(yīng)對(duì)舉措 實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，加大就業(yè)再就業(yè)幫扶力度。 把解決高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題放在當(dāng)前就業(yè)工作的首位，采取切實(shí)有效措施，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。 鼓勵(lì)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層公共管理和服務(wù)崗位就業(yè)，到民營(yíng)企業(yè)和中小企業(yè)就業(yè)。 進(jìn)一步擴(kuò)展高校畢業(yè)生職業(yè)見(jiàn)習(xí)制度實(shí)施范圍，高等院校的科研專項(xiàng)吸收畢業(yè)生參與研究，延長(zhǎng)其學(xué)習(xí)與科研相結(jié)合的時(shí)間，減輕當(dāng)前就業(yè)壓力。 認(rèn)真落實(shí)穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè)的各項(xiàng)政策。 ■ 專家解讀 “高校應(yīng)更明確學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)” 昨日，中國(guó)社科院人口與勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)研究所副所長(zhǎng)張車偉認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)難是老問(wèn)題，今年又趕上了經(jīng)濟(jì)增速放緩，同時(shí)又是高校畢業(yè)生數(shù)量最高的一年，這使得畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題比往年更嚴(yán)峻。 對(duì)于“鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層公共管理和服務(wù)崗位就業(yè)，到民營(yíng)企業(yè)和中小企業(yè)就業(yè)”，張車偉表示：“（鼓勵(lì)）到基層就業(yè)，政府可對(duì)到基層就業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行切實(shí)的補(bǔ)償，包括待遇福利等，比如“工作一定年限后允許他們憑借自己的努力回到城市里來(lái)。” 報(bào)告還提到，要擴(kuò)展高校畢業(yè)生職業(yè)見(jiàn)習(xí)制度實(shí)施范圍。對(duì)此，張車偉“見(jiàn)習(xí)制度不一定是解決大學(xué)生就業(yè)的好辦法”。關(guān)鍵是高校的培養(yǎng)目標(biāo)不明確，亂見(jiàn)習(xí)還是找不到工作。如果培養(yǎng)目標(biāo)明確，見(jiàn)習(xí)來(lái)輔助，這樣就會(huì)實(shí)現(xiàn)見(jiàn)習(xí)對(duì)就業(yè)的促動(dòng)。
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